Formation : Accompagnement de l’adolescent dit « difficile » au quotidien

ENFANCE ET ADOLESCENCE


2 jour



14 et 15 septembre 2020



Pérenchies (59)



370 €



Professionnels accompagnant des adolescents en difficulté



Aucun.



Psychologue praticien hospitalier et psychologue clinicienne

SUPPORT PEDAGOGIQUE :
Méthode active et interactive, exposés théoriques, documents papier, films et power point, études de cas concrets, exercices de simulation, techniques relationnelles, apports de la psychanalyse, de l’existentialisme, de la phénoménologie, exercices individuels et en groupe, exercices d’entraînement personnel


La prise en charge quotidienne d’adolescents en difficultés nécessite des compétences professionnelles spécifiques. L’agressivité, la violence, l’intolérance à la moindre frustration et l’imprévisibilité dont ils peuvent faire part peut mettre en difficulté n’importe quel professionnel et nécessite une attitude et une réponse adaptées.





Identifier la spécificité d’un public adolescent « difficile ».
Pouvoir mettre en place un cadre structurant et bienveillant favorisant l’épanouissement des adolescents et des professionnels.
Être en mesure de faire face à des situations imprévisibles, souvent déplaisantes et parfois violentes.
Être en mesure de mettre des mots sur les difficultés rencontrées.
Se ressourcer.
La sanction : ses fonctions et ses limites.





Auto-positionnement.
Spécificité du public adolescent.
Les situations potentielles de violence : apprendre à les reconnaître, les anticiper et y faire face.
Le droit, la loi, la règle. Comment répondre à la transgression.
Comment concilier autorité et bienveillance.
Quelle posture face à l’agressivité et aux violences potentielles.
Stratégies d’intervention.
Echange de pratiques professionnelles



METHODE D’EVALUATION :
QCM questionnaire d’auto-positionnement, par interaction avec le formateur à la fin de chaque séquence de travail.

Notre équipe est disponible pour vous aider.

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