2 jours.

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Pérenchies (59) ou intra établissement

370 € – en intra-établissement, nous contacter

Les acteurs du système sanitaire, social, éducatif, associatif et libéral.

Etre en poste et avoir trois années d’expérience.

Formateur et psychothérapeute, Psychologue clinicienne, cadre e santé.

SUPPORT PEDAGOGIQUE :
Méthodes actives et interactives, questionnaire d’autoévaluation, apports théoriques, étude de cas suivis d’apports didactiques, documents filmés, réflexion de groupe.

Le phénomène suicidaire représente depuis ces dernières décennies, une préoccupation de santé publique. Il est en recrudescence dans tous les pays industrialisés. Il interroge l’homme dans son existence et aussi la société dans sa globalité et sa capacité à préserver les liens. La prévention nécessite donc une perception globale et dynamique de l’homme en interaction avec son environnement. Cette formation s’adresse à toute personne, acteur du secteur sanitaire, social, éducatif ou associatif, désirant comprendre le phénomène suicidaire afin d’en repérer et d’en prévenir les risques ou éventuellement d’accompagner et d’orienter ces personnes en souffrance.

Définir le phénomène suicidaire et les termes utilisés.
Identifier les différents enjeux.
Acquérir une vision globale du fait suicidaire.
Etre en mesure de développer des « savoir être » et des « savoir-faire » efficaces face à la personne souffrante.

Auto-positionnement
Analyse des situations concrètes.
Facteurs de risques : développer un outil d’observation clinique dynamique.
L’accompagnement : développer les qualités relationnelles.
La crise suicidaire : reconnaître, prendre en charge, assurer une continuité dans le temps, repérer le sens, travailler la demande.
L’accompagnement des familles et des proches.
L’adolescent : crise d’ado ou ado en crise ? le passage à l’acte, un acte de passage. Les conduites ordaliques.
Le travail en réseau.

METHODE D’EVALUATION :
QCM questionnaire d’auto-positionnement, par interaction avec le formateur à la fin de chaque séquence de travail.