2 jours

7 et 8 décembre 2020

Pérenchies (59)

370 €

: Professionnels des secteurs sanitaire, social et associatif

Aucun.

Psychologue clinicienne cellule d’urgence médico-psychologique

SUPPORT PEDAGOGIQUE :
Méthode pédagogique active et interactive, étude de situations professionnelles suivie d’exposés théoriques, exercices de simulation, écho de groupe, exercices d’entraînement.

En 2001, L’O.M.S lançait un appel au monde en proposant la prise en charge des personnes victimes de situations d’urgence très diverses. L’O.M.S, demandait aussi une meilleure compréhension des réactions psychosociales des victimes de ces phénomènes catastrophiques. Le personnel médical et paramédical, peu préparé à ce type d’événement et au stress qui l’accompagne tant pour les victimes que pour l’entourage, peut se sentir démuni et se retrouver sans possibilité d’agir. Et cela d’autant plus que ces mêmes professionnels peuvent se sentir directement concernés et développer eux-mêmes des réactions de stress face à ces situations de catastrophe. Notre proposition permettra aux professionnels concernés de mieux comprendre les réactions psychosociales des personnes victimes de catastrophe. Ils pourront ainsi mieux repérer les moyens collectifs pouvant être mis en œuvre et développer individuellement des stratégies d’intervention efficaces pour faire face à ces situations.

Connaître les enjeux de la mise en place d’intervention auprès de personnes ayant subi un psychotraumatisme : Les principaux risques aux différents âges de vies, connaissances théoriques sur les phénomènes de stress post-traumatique, le cadre législatif.
Savoir mettre en place une cellule de crise et accompagner les victimes.
Connaître et adapter les comportements aux différentes situations que traversent les victimes.
Développer un dispositif de prévention et de suivi de ces situations exceptionnelles.

Auto-positionnement.
Aspects stratégiques et organisationnels.
Les événements traumatisants.
La prise en charge du traumatisme psychique.
Optimiser ses capacités d’intervention dans l’accompagnement immédiat et post immédiat.
Savoir accueillir et orienter les personnes victimes de stress post traumatique dans les services d’urgence.
Savoir prendre en charge les personnes victimes de traumatisme individuel.
Aide aux aidants.

METHODE D’EVALUATION :
QCM questionnaire d’auto-positionnement, par interaction avec le formateur à la fin de chaque séquence de travail.