Sensibilisation à la thérapie stratégique brève

« La folie c’est de se comporter de la même manière et s’attendre à un résultat différent » Albert Einstein.

Les psychothérapies « traditionnelles » se centrent sur la recherche des origines des difficultés psychologiques, l’approche systémique brève dite « Palo Alto » s’intéresse quant à elle à la façon dont les problèmes se manifestent dans le présent. Elle utilise le contexte de vie, les valeurs et croyances du patient pour les résoudre le plus rapidement possible et de la manière la moins envahissante qui soit.

Basée sur les travaux de recherche de G. BATESON sur l’impact de la communication dans les difficultés psychiques, la thérapie brève est interventionniste, systémique et constructiviste.

Un des objectifs est l’apparition de petits changements concrets qui permettent, par effet « boule de neige », la construction et l’apprentissage d’un « cercle vertueux »: vers le changement.

Entre rigueur, originalité et créativité des participants, la thérapie brève s’apprend et se pratique avec le même plaisir.

OBJECTIFS


  • Comprendre la systémique et la circularité des problèmes humains.
  • Passer des outils à la stratégie de prise en soins.
  • Savoir avec qui travailler : rendre l’autre désireux de changer.
  • Définir problème et objectif dans la thérapie brève
  • La posture la plus juste pour travailler en thérapie brève.
  • Travailler avec les paradoxes de la communication
  • Construire avec le patient une tache utile au changement.

CONTENU

  • La théorie des système et l’interactivité
  • Le recadrage.
  • Définition du problème.
  • Les stratégies de changement à mettre en place.
  • Le paradoxe dans l’accompagnement.
  • Etude de cas.

METHODES PEDAGOGIQUES

Afin de garantir son efficacité et son opérationnalité, la méthode pédagogique est essentiellement active et interactive. Elle se base sur l’expression ou l’apport de situations professionnelles vécues par les participants, suivi d’exposés théoriques qui permettent de nouvelles expérimentations: analyse de pratiques, exercices de simulation, écho de groupe, des exercices d’entraînement personnel en session.

Un dossier pédagogique complet sera remis à chaque participant, il comporte des exposés, des articles de fond, des fiches pratiques d’exercices et une bibliographie.

Formation DPC

uneDPCQUALI

 

 

 

Formation intra-établissement : pour le devis personnalisé nous contacter

Formation inter-établissement à Haubourdin; 4 jours en 1 session de deux jours suivie d’une session de deux jours  à un mois à deux mois d’intervalle, les 16 et 17 avril et les 7 et 8 juin 2018.

Coût: 850 euros pour les quatre jours de formation et par personne.

Public concerné par la formation : Tout public.

Pré requis: Aucun.

Intervenant : Véronique COUSIN : Psychologue clinicienne.Domaine d’expertise: formatrice en addictologie et stratégies brèves d’intervention.

 

 

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