DM formation – consultant, c’est avant tout :
Un interlocuteur présent.
Des valeurs garantissant sécurité et liberté de s’exprimer.
- La confidentialité;
- Le respect de la dignité et des valeurs du stagiaire ;
- Le non passage à l’acte physique et sexuel ;
- Le refus de toutes sortes de manipulation ;
- Le droit aux participants de questionner les situations pédagogiques, de refuser des exercices.
Une approche intégrative :
- qui privilégie les valeurs de respect et de responsabilité ;
- qui propose un cadre clair et rigoureux.
Des engagements
- Etre une référence dans le domaine de la formation continue ;
- Etendre ses compétences et développer des stratégies concrètes et opérationnelles ;
- Contribuer à l’évolution des organisations et de la formation professionnelle continue ;
- Proposer des formations adaptées aux spécificités des besoins clients ;
- Accompagner les clients dans leurs projets professionnels ;
- Développer les ressources et l’autonomie des personnels des organisations ;
- Rester indépendant grâce à une politique de gestion des conflits d’intérêts.
Une expérience
- Concepteur/Formateur depuis 1985 dans les secteurs santé, social et éducatif ;
- Plus de 5000 professionnels formés en inter et intra établissements depuis 11 années ;
- Environ 130 thèmes de formation proposés ;
- Une équipe de 15 formateurs experts dans leurs domaines de compétences ;
- Des interventions régionales et nationales ;
- Une ouverture vers l’entreprise, l’innovation et les nouvelles approches.
Une sélection des concepteurs et formateurs rigoureuse
- Des compétences professionnelles dans le domaine de la formation ;
- Leur connaissance de la formation et du DPC.
- Leurs capacités pédagogiques et leur autonomie pour animer un groupe en formation ;
- La participation des intervenants à de nouvelles formations pour développer de nouvelles compétences pédagogiques et de nouvelles connaissances scientifiques.
Une méthode pédagogique :
- Une pédagogie active et une approche concrète des problèmes.
- Un ancrage dans les situations vécues des participants ce qui permet une bonne efficacité et acceptation de la démarche formative.
- Des supports et des outils pédagogiques adaptés à chaque action de formation.
Des compétences reconnues :
- Habilitation à dispenser des formations DPC ;
- Habilité FONGECIF pour les bilans de compétences ;
- Habilité ANFH pour les évaluations professionnelles.